Lærere i Chicago trodser distriktet og nægter at undervise i skoler på grund af sikkerhedsproblemer
Førskole- og specialundervisningsklyngelærere og personale forventedes at rapportere til deres skoler mandag - så nogle satte bærbare computere op og underviste udenfor i stedet.
Kampen om hvornår og hvordan man genåbner Chicago Public Schools for første gang under den stadig rasende pandemi kom til sit hoved mandag, hvor mange lærere nægtede at rapportere til deres skoler på en dag, som embedsmænd havde håbet ville være starten på en tilbagevenden til normalitet for uddannelse i byen.
Nogle skoleansatte, der arbejder med førskolebørn og elever med moderate til komplekse handicap, nægtede at vende tilbage til skolerne på trods af, at de blev forpligtet til at gøre det under henvisning til bekymringer om sundhed og sikkerhed og manglende tillid til skoledistriktets protokoller til afbødning af coronavirus. Embedsmænd ville mandag ikke sige, hvor mange af de 5.800, der forventes tilbage på skolerne, der ikke dukkede op. Omkring 6.500 af deres elever skal vende tilbage i næste uge, mens over 10.000 vil blive væk. Personale fra børnehave til og med ottende klasse skal tilbage senere på måneden forud for en genåbning den 1. februar for disse skoler.
Personale, der tog til skoler, rapporterede om en række forhold, fra ingen problemer overhovedet til snavsede og trange lokaler med lidt ventilation. På Brentano Elementary på Logan Square opretter lærere og klinikere provisoriske arbejdsområder i skolens gårdhave og arbejder i frostgrader som en form for protest mod at blive bedt om at gå tilbage til klasseværelser, som de mener er utrygge.
Medarbejdere, der ikke meldte sig til deres skole eller arbejde udenfor, modtog e-mails fra CPS' personalechef Matt Lyons, der sagde, at deres fravær ikke var autoriseret, og at de skal begynde at rapportere til arbejdet personligt i morgen. CPS embedsmænd har sagt, at de, der ikke rapporterer til deres skoler, vil blive udsat for disciplin. Talskvinde Emily Bolton sagde mandag, at sundhedsembedsmænd har skrevet under på distriktets plan, og at Chicago Teachers Unions taktik i sidste øjeblik er dybt respektløs over for de 77.000 for det meste sorte og latinske familier, der valgte personlig læring.
Fagforeningen, som i flere måneder har ført kampagne mod CPS’ planer for genåbning, har sagt, at den vil støtte sine medlemmer, men har endnu ikke opfordret til nogen kollektiv handling, såsom en arbejdsnedlæggelse. Fagforeningen har et møde i Delegerethuset på onsdag, hvor flere muligheder kan overvejes.
Hver side øgede sine bestræbelser på at overbevise offentligheden om deres holdning mandag i træk, der minder om lærerstrejken for to fald siden.
CTU var vært for nyhedskonferencer om morgenen og eftermiddagen - med en anden planlagt til tidlig tirsdag - hvor lærere forklarede deres frygt for deres helbred og deres beslutninger om at blive ude af klasseværelset. Fagforeningen blev dog flov i sidste uge, da Sarah Chambers, medlem af CTU's direktion, postede billeder fra en ferie i Puerto Rico på sociale medier, selvom hun argumenterede for, at skolerne ikke skulle åbne igen.
Borgmester Lori Lightfoot og skolechef Janice Jackson imødegik fagforeningens medieblitz med et upubliceret besøg på Drake Elementary på Near South Side. Byens repræsentanter svarede ikke umiddelbart på spørgsmål om, hvorfor besøget ikke blev offentliggjort, før der efterfølgende blev delt billeder på sociale medier. Lightfoot og Jackson blev set stå i umiddelbar nærhed af skolepersonale - selvom embedsmænd bar masker, fulgte de ikke altid protokoller om social distancering.
I dag er vi endnu et skridt tættere på en sikker tilbagevenden til personlig instruktion.
— Janice K. Jackson (@janicejackson) 4. januar 2021
Tak rektor Moy, rektor Golliday, @Haines_CPS og @DrakeElementary pædagoger til at byde velkommen @chicagosmayor og mig i dag, mens vi forbereder os på at begynde at byde elever velkommen tilbage til skolebygningerne den 1/11! pic.twitter.com/ZKqGi6MgVJ
I dag er vi endnu et skridt tættere på en sikker tilbagevenden til personlig instruktion, tweetede Jackson.
Besøget kom efter borgmesteren og CPS CEO modtog søndag et brev fra 35 rådmænd - yderligere to underskrev i mandags - som sagde, at de var dybt bekymrede over byens tilbagevenden til klasseværelserne midt i pandemien. Jackson svarede med sit eget brev og sagde, at CPS allerede har adresseret disse bekymringer.
'Ville prøve det'
På South Side mandag fik en gruppe på omkring 20 klinikere, der betjener elever med høre- og synsnedsættelser, bedt om at rapportere til en lukket skole, der blev forvandlet til et CPS-kontor, sagde en arbejder, der fik anonymitet for at diskutere arbejdsforhold, fordi de frygtede. gengældelse.
Inde i skolen var klinikerne indrettet i en gammel gymnastiksal, der havde snavsede overflader, intet ventilationssystem og kun ét fungerende vindue ud af mere end et dusin, sagde arbejderen. Efter at medarbejderne havde klaget, blev de sendt hjem for dagen, mens et rengøringspersonale gik i fitnesscenteret.
Ingen af os troede rigtigt, at det ville blive bedre, men vi ville bare give det en chance, sagde klinikeren og tilføjede, at de ikke seriøst har overvejet ikke at gå tilbage personligt, fordi de frygter, at distriktet nemt kan skære deres stilling ned. som straf.
Relaterede
33 rådmænd 'dybt bekymrede' over CPS' genåbningsplaner, da nogle lærere nægter at vende tilbage
Labour-bestyrelsen afviser lærerforeningens forsøg på at stoppe tilbagevenden til CPS-skolerne
Følge videnskaben? Det er ikke så let, når man skal beslutte sig for, hvornår - eller om - man skal genåbne skoler
Klinikeren er også bekymret over logistikken i CPS' hybride læringsplan. Disse terapeuter skal stadig melde sig til gymnasiet, selvom de fleste af de elever, de betjener, har besluttet at holde sig på afstand. Resultatet er, at op til 20 personer underviser praktisk talt i samme lokale med deres stemmer ekko, hvilket gør hørelsen vanskelig for deres elever på en computer. Og for de børn, der er personligt, kan klinikere besøge flere skoler og flere elevkapsler på den skole på en given dag.
Mange af os er bekymrede for at være en vektor, at rejse mellem bælg og udsætte mennesker, sagde klinikeren. Det er bare groft, at din arbejdsgiver er ligeglad med dit helbred og sikkerhed.
Efter først at have fået besked på at vende tilbage til samme sted tirsdag, vendte distriktet kursen. Bolton sagde sent mandag, at klinikerne blev sendt til skolen ved en fejl og er blevet bedt om at rapportere til et nyt sted.
En skole på West Side virkede dog pletfri mandag, sagde en anden medarbejder, der arbejder med specialundervisningsstuderende, med rigelige luftrensere, plexiglasbarrierer og skilte, der fortæller børn at holde sig seks fod fra hinanden.
Skolerne virker lige så rene som altid, sagde arbejderen. Jeg følte mig tryg, jeg havde det godt. Men børnene var der ikke endnu. Når du går ind i et klasseværelse med 12 børn, hvordan holder du dem så adskilt?
Medarbejderen spekulerede på, om CPS skulle vente med at vende tilbage, indtil lærerne er vaccineret, da de forventes at blive inkluderet i den næste bølge af væsentlige arbejdere. Hvad er yderligere seks uger, når du har været ude i seks måneder?
Linda Perales, en specialundervisningsklyngelærer ved Corkery Elementary, sagde, at hun besluttede at fortsætte med at undervise på afstand uden godkendelse mandag, fordi en tilbagevenden til klasseværelset ikke nødvendigvis betyder, at hendes elever vil modtage den rette terapi og uddannelse.
Vi ved, at K-2-klyngestuderende ikke kan bære en ansigtsmaske hele dagen, de kan ikke social distance, og det øger overførslen af COVID-19, sagde Perales på morgenens CTU-nyhedskonference.
De bliver nødt til at bære en ansigtsmaske hele dagen. Lærere bliver nødt til at bære en ansigtsmaske hele dagen, og det er så vigtigt at bemærke, fordi det vil gøre det umuligt at undervise i bogstavlyde og andre ting.
Perales og andre lærere sagde, at de er bekymrede for, at tilbagevenden til personlig læring vil påvirke elever med lav indkomst ved at øge risikoen for overførsel og bringe coronavirus tilbage til deres lokalsamfund, som allerede er blevet uforholdsmæssigt ramt af pandemien.
Nancy Salgado, en Brentano-mor, sagde uden for skolen mandag, at hun tog sine asymptomatiske børn med for at blive testet i november, efter hun fik COVID-19. De var positive.
Hvad siger det? Hvis jeg ikke ville have testet dem, og vores børn var i det klasseværelse, ville de have spredt COVID til andre lærere og til andre elever, sagde Salgado. De ville være gået tilbage og såret nogen, og jeg ville ikke være i stand til at leve med mig selv.
Ald.: Familier er ikke klar til at gå tilbage
Ald. Daniel La Spata (1.) sagde på fagforeningens eftermiddagspressemøde, at han har hørt fra beboere i hans afdeling, som føler, at byen ignorerer deres frygt.
Denne plan føles stadig halvbagt, den føles ufuldstændig, sagde La Spata. På tre forskellige møder har jeg spurgt direkte til CPS, hvad der er årsagerne til, at forældre har sagt, at de ikke føler sig trygge ved at komme tilbage. Tre forskellige gange har jeg fået at vide: 'Vi ved det ikke. Vi arbejder på at få de svar.'
CPS, indtil du kan svare på, hvorfor du ikke har tillid til disse familier, er vi ikke klar til at komme tilbage til klasseværelset.
På søndag, Jackson argumenterede i et svar på rådmandsbrevet, at tilbagevenden til personlig læring vil hjælpe sorte og latino-studerende, der er kommet bagud i fjernundervisning. Jackson og Lightfoot har gjort disse egenkapitalbekymringer til et omdrejningspunkt for deres stærke pres for at vende tilbage til skolerne.
Men med to tredjedele af sorte og latino-studerende, der vælger at fortsætte med at lære hjemmefra, sagde Lori Torres, en lærer på Logan Square, at CPS ikke har taget retfærdighed i betragtning og forventer, at lærerne underviser eleverne personligt og eksternt uden at have ekstra støtte .
At skubbe lærere og elever ind i bygninger vil svække vores fjernundervisningsplaner, ikke styrke dem, sagde Torres. Det forventes, at lærere er to personer, der administrerer børn foran dem og administrerer børn på skærmen. Udover at være sikre, fortæller de beslutninger, distriktet har truffet, os, at vi stadig ikke kan stole på, at det, de sætter i værk, har os i tankerne.
Kunhavigi: