Under optagelser til hendes TV Land sitcom Teachers er det ofte umuligt at holde ansigtet oprejst, indrømmede skuespillerinden Kate Lambert. Det tager ofte et par take. Gudskelov for redigeringen! sagde Oak Park-River Forest High School alun under et nyligt telefoninterview.
Da serien går ind i sin anden sæson (20.00 tirsdag på TV Land), reflekterede Lambert over, hvor hun og hendes medstjerner er kommet fra, og hvor de nu tager showet, der opstod som en impro-komedie i Chicago.
Først var der Caitlin Barlows idé (som spiller Cecilia Cannon på Teachers) om at sammensætte en impro-trup bestående af seks unge tegneserier, hvis navne alle var afledt af Katherine. Det omfattede også Lambert, Katy Colloton, Cate Freedman, Katie O'Brien og Katie Thomas.
Da de kaldte sig selv Katydiderne, klikkede de med det samme første gang, vi lavede et show på Playground Theatre i Chicago, huskede Lambert. Vi havde det så sjovt og indså, at der var lidt magi i luften.
Det til koncerter på iO Theatre og derefter Chicago-direktør Matt Miller, der foreslår, at de gør det en webserie med lærertema, som til sidst fangede TV Landets opmærksomhed.
Vi besluttede, at det ville være godt at lave ting i folkeskolen, fordi vi kunne sige upassende ting, der ville gå hen over hovedet på børnene, men det voksne publikum ville få det, sagde Lambert.
Ikke alene spiller de seks kvinder med i programmet, men de co-producerer og skriver også episoderne - noget Lambert troede aldrig ville ske. … Vi regnede med, at vi kunne blive ved med at være forfattere eller producere, men at faktisk arbejde som skuespillere på showet er så fantastisk - og ærlig talt ret usædvanligt i tv.
Men som Lambert bemærkede, da hun og hendes andre Katydids har levet med deres karakterer i fem år - inklusive tiden før serien blev lanceret på TV Land - hjælper det os virkelig med at skabe de forskellige scener og episoder.
Med en impro-scene, når du har en virkelig defineret karakter, er det fantastisk, fordi alle andre på holdet kan bringe dig ind i en situation. Alle ved præcis, hvad der ville få hver karakter til at blive frygtelig begejstret, eller hvad der ville få dem til at gå amok! … Vi ved alle, hvad der ville sætte hver person i en situation, hvor de dybest set ville miste det, og det giver ofte stor komedie.
At holde lærerne i Naperville er meget vigtigt for seriens stjerne-skribent-producere. Sammen med at vi alle startede vores karriere i Chicago, voksede flere af os op i området, sagde Lambert, der flyttede til River Forest lige før ottende klasse. Caitlin Barlow gik i gymnasiet og gymnasiet i området, og Kate Freedman voksede også op der.
I spøg med det faktum, at serien er fuldstændig filmet i Los Angeles, bemærkede Lambert, at vi endda gik så langt for at fange den lokale følelse ved at bygge gange. Du ved, skoler i det sydlige Californien har ikke gange, fordi klasseværelserne alle åbner direkte udad - så vi kunne ikke bare filme på en lokal folkeskole i L.A.-området. Til denne sæson byggede de faktisk en gang i cafeteriasættet. Så gangen, du ser, har døråbninger, der ikke åbner til klasseværelser - de åbner op til ingenting, eller blot en anden del af cafeteriet!
Som Lambert påpegede, trækker hun og hendes lærerholdkammerater på deres egne grundskoleminder til inspiration til seriens episoder. Vi kendte alle en som Caroline Watson [hendes karakter]. Det største for hende er, at alt skal være i perfekt orden. Når tingene ikke går efter planen, kaster det hende fuldstændig af. Hun er en, der sandsynligvis troede, hun ville være gift inden 26, få sit første barn inden 28 - og nu skubber hun 30, og ingen af disse ting er sket for hende. Det faktum, at hendes virkelige liv ikke spejler sig, forårsager hende meget stress.
Vi huskede også alle tilbage til folkeskolen, da ferien virkede som den største ting i verden. Når man er barn, er det sådan det er. … Vi byggede også en episode sidste år omkring studiedagen, og i det første afsnit af denne sæson handler det om den første dag tilbage i skolen.
Lambert tilføjede, at når jeg ser tilbage og tænker på mine lærere fra folkeskolen, tænker jeg på dem som værende så meget ældre - sådan er det, når man er barn.
Nu indser du selvfølgelig, at de lærere var i 20'erne eller 30'erne. Som børn troede vi, at de vidste alt! Nu indser vi naturligvis, at ingen havde nogen idé om, hvad de lavede - men de var nødt til at få os til at tro, de gjorde!
Kunhavigi: